sábado, 7 de septiembre de 2024

Estándares ISTE para alumnos

Estándares ISTE para alumnos  



 Semana 10 (07/09/2024)

Conocimiento previo 
En relación a los estándares para alumnos, desconocia totalmente acerca de este tema, sin embargo en clases pasadas se habia tocado el tema de en relación a los estándares que debe tener un profesor, por lo que inferia que iba relacionado, sobre los conocimientos o ese perfil que debe tener cada alumno para el uso correcto de la Tic en el aprendizaje. 

Conocimiento adquirido 
Estándares ISTE para alumnos
Estos estándares han tenido su propia evolución comenzando por:
1998: Aprender a usar la tecnología
2007: Usar la tecnología para aprender.
2017: Transformar el aprendizaje con la tecnología. 

Se incio con coceptos básicos esenciales para el uso de tecnología para progresar en la utilización e integración de la tecnología en el aprendizaje, por lo tanto se busca desarrollar las habilidades del siglo XXI. 

La utilidad es: 
  • Definir un perfil del estudiante 
  • Tener una guía para la planificación de actividades que integren las TIC.
  • Contar con una base para construir una malla curricular.
  • Romper el paradigma de utilizar la tecnología solamente en el área de computación. 
M.s.C. P. Orellana (2024) 
Campañas de Ciudadania Digital
Vivimos en una era en la que la tecnología y el internet se han convertido en parte fundamental de nuestra vida cotidiana. Por lo tanto el proyecto fue dirigido a adolescentes comprendidos entre las edades de 13 a 17 años. En el rango de edad antes mencionado los adolescentes comienzan la interacción más grande al mundo del Internet, uso de las redes sociales por diferentes razones como estudio, socializar etc.
Se trabajaron los temas: 
    • ¿Qué es ciudadania digital?
    • Netiqueta y consejos 
    • Ergonomia y consejos. 

  • Revista de ciudadania digital. Grupo Reinventa2 (Encadena2 a la tecnología)
Revista digital que esta dirigida a educadores con publicaciones bimensuales en las que se abordan temas recientes e innovadores sobre la tecnología, educación  ciudadanía digital. 
Los temas que trabajaron fueron: 
    • ¿Qué es ciudadanía digital?
    • Comunicacion digital
    • Educación / alfabetiz acción digital

  • Click & Conquista. Grupo Tecno Power

Campaña dirigida a jóvenes que cursan el último año de secundaria. Considerando que los jóvenes en áreas rurales suelen experimentar una brecha digital que los aila de oportunidades educativas laborales y sociales.

Los temas que se trabajaron son:

    • ¿Qué es ciudadanía digital?
    • Acceso digital.
    • Responsabilidad digital 

  • Cuidando el Futuro en línea. Grupo Smart Group
El objetivo de esta campaña esta dirigido a padres de familia quienes juegan un papel clave en la formación de hábitos digitales en los hijos. (Smart group), La campaña fue abordada por infografías, videos, reels, entre otros, con el objetivo de compartir recomendaciones para el uso de la tecnología
Los temas tratabajado fueron:
    • ¿Qué es ciudadanía digital?
    • Netiqueta
    • Ergonomía 

Experiencia de aprendizaje
En cuanto a la campaña fue enriquecedora, estar al pendiente de las publicaciones de contestar cuando se nos hacia alguna pregunta, en especial por que, no soy una persona que tenga un cotacto directo con las redes sociales, no es que este en constante interacción, por lo que participar en esta campaña hizo que le diera otro uso a las redes sociales, y cuan importante es que las personas nos informemos a cerca de la ciudadanía digital, y las formas correctas en las que se debe acceder y utilizar cuando se navega en el internet. 
 
Reflexión o aplicación
Sin duda la creación de la campaña, de cada una de las publicaciones, pensar como lo aceptaría las personas, o el grupo objetivo con el cual se trabajó, ese analisis que se debe hacer antes de publicar, respecto a llamar la atención de las personas, el estilo con el que se habla, las imágenes que se debe utilizar, que se desarrollo en grupo, y con el que se desarrollo de la mejor manera, todos participamos, colaboramos, dimos puntos de vista y fue así como se logro culminar con la campaña. #Ciudadanodigitalgt


lunes, 2 de septiembre de 2024

Ofimática avanzada: Excel

   Ofimática avanzada: Excel

¿Conoces todas las funciones y herramientas que ofrece Excel para analizar información y obtener datos que apoyarán las gestiones o actividades educativas?

 Semana 9 (31/08/2024)



Conocimiento previo 
Excel sin duda es una de las herramientas utiles para organizar datos numéricos, sin duda el uso que le he dado es estrictamente para lista de cotejo escolares, para organizar tablas con los datos de tareas de zona, exámen, por lo tanto tengo el conocimiento báico para crera y editar hojas de cálculo así como la aplicación de fórmulas simples para realizar cálculos sencillos. 
Además estoy familiarizada con la creación de gráficas básicas, que me ha ayudado a visualizar datos de forma más clara y comprendible. Aunque mi experiencia es básico es uno de los programass en el cuál me siento comoda para trabajar en tareas sencilla de la vida cotidiana relacionadas a datos numéricos. 

Conocimiento adquirido 
Existe mucha información en relación a la tecnología una de ellas es la big data, que se refiere a un conjunto de datos de mayor tamaño en donde se obtienen diferentes fuentes de datos, y se le llama así por la cantidad de información que se maneja durante un día. 

Para manejar toda esa información se crea el Learning Analytics, que constituye una serie de herramientas para analizar datos en el aspecto de educación. Lo que permite un análisis objetivo de la realidad, en cuanto al avance, el rendimiento, progreso de la o las personas que estan en la base de datos, por lo que favorece la organización y creación de planes de acción. 

¿Qué es y para que sirve Ecel? 
Es una hoja de cálculo que permite el uso de datos numéricos o alfanuméricos, que se presentan en filas y columnas, mejor conocidas como tablas de datos o celdas. Esta herramienta permite crear presupuestos, diseñar facturas, generar gráficos, crear bases de datos y una infinidad de operaciones en tan solo unos clics. 

Conceptos básicos para el uso de Excel. 
  • Libro: es el archivo creado en Excel, el cual puede tener varias hojas, las cuales se pueden personalizaar utilizando un nombre. 
  • Hoja de cálculo: que son las hojas en donde se colocan los datos, que se quiere ordenar, calcular o cualquier otra operación, la creación de hojas de cálculo es infinita.
  • Columna: son las celdas seleccionadas verticalmente y estan identificadas o nombradas con Letras. 
  • Fila: Son las celdas seleccionadas horizontalmente que van desde la 1 hasta la 1,048,576 de una hoha de datos.  
  • Barra de fórmulas: Es el espacio en donde permite la visualización de diferentes operaciones matemáticas que se pueden llegar a realizar en relación a los datos de la tabla u hoja de cálculo. 
  • Barra de etiquetas: Es la que permite la visualización de las hojas creadas así como el poder movernos en cada una para poder trabajar en ellas.
Dentro del taller se logro visualizar:
  • Filas, columnas, hojas creación de copias.
  • Etiquetas de hojas
  • Insertar tabla
  • Dar formato
  • Tabulación y filtrado de datos
  • Insertar tablas 
  • Uso de campos
  • Filtrado de información
  • Uso de gráficos
  • Uso de gráficos dinámicos. 
M.s.C. P. Orellana (2024)


Experiencia de aprendizaje 
En particular utilizó excel con frecuencia, pero de la forma más básica utilizando solo por ejemplo el llenado de datos, formulas básicas (suma, resta, dato mayor o dato menor) había tenido un acercamiento a tablas dinámicas, sin embargo este último dato no lo habia entendido por completo, hoy en día puedo decir que el uso de tablas dinámicas es de gran utilidad dado que permite visualizar de diferentes formas los datos, segun el análisis que se quiere dar, en cuanto  realizar unos cuantos clics, puede generar u ordenar los datos para ampliar diferentes puntos de vista, sucede lo mismo en cuanto al uso de gráficas dinámicas, sin duda lo mejor es que si se utilizan tanto tablas como gráficas dinámicas a la hora de realizar un cambio en tablas el gráfico también cambia. lo que permite un mejor análisis de los datos. 

Reflexión o aplicación
El haber tenido la oportunidad de aprender sobre tablas y gráficos dinámicos en Excel, me permitió mejorar mi capacidad de analizar y presentar datos de manera más eficiente. Con las tablas dinámicas puedo organizar y resumir gran cantidad de datos, por lo que facilita la visualización y no solo eso sino también permite presentar de una forma interactiva los datos, permitiendo una comprensión más clara, el uso de esta herramienta ha sido útil para la realización de análisis detallados y también me permite la personalización de entrega de informes o la entrega de resultados de una investigación. Sin duda un gran aprendizaje en cuanto a tablas y gráficos dinámicos.















Estándares ISTE para alumnos

Estándares ISTE para alumnos      Semana 10 (07/09/2024) Conocimiento previo  En relación a los estándares para alumnos, desconocia totalmen...