sábado, 27 de julio de 2024

Explorando nuevas herramientas

Explorando nuevas herramientas
¿Conocemos todas las herramientas que ofrecen los servicios de Google y Microsoft? 

                                                                                                   Semana 4 (27/07/2024)

  

Conocimiento previo 
La nube es el servicio que nos permite almacenar y editar información, a traves del internet, y que además es accesible en cualquier dispostivo que tenga acceso a internet, gracias a este servicio podemos movilizarnos en cualquier parte y poder acceder a información descualquier dispostivo, sin importar el lugar donde nos encontremos, pero se debe contar con internet para poder modificar. La herramienta que uso tanto a nivel personal, estudio así como en el trabajo es Google y todas sus herramientas desde Documentos, Drive, Hojas de cálculo, Presentaciones, Meet, Classroom, Fotos, Calendario, Gmail, y Formularios, son las herramientas que más he utilizado. 
Y fue un cambio que hice desde que inicio el uso de celulares Android, un poco después de inciar la universidad, tras la pandemia, hizo que tuviera que emplear estas herramientas. Además permite trabajar de forma colaborativa y de forma asincrónica. Es decir no todos los usuarios deben estar conectados a la misma hora, cada quien en sus tiempos puede acceder y dar su aporte. 

Conocimiento adquirido 
El almacenamiento en la nube también llamado clod storage,  el término nube se refiere a una metáfora que se utiliza para referirse a un lugar donde se guardan grandes cantidades de datos en la web. 
Existen tipos de servicio en la nube. 
- Privada, se refiere a los datos privados de una empresa o institución.
- Hibrida, se refiere a la combinación entre la información pública y privada. 
- Pública, es toda la información qu ese comparte entre varias organizaciones y que es administra un software. 

Una de los servicios más utilizados es Google, que es un servicio que permite optimizar el trabajo en un solo paquete de herramientas que funciona a la perfección desde una computadora, celular o tablet. 

Permite 
- Conectar con distintas personas 
- Acceder desde cualquier lugar
- Crear diversos contenidos desde documentos, presentaciónes, encuestas, etc. 
- Controlar, la información y almacenamiento 

Características 
- Almacenamiento sufuciente 
- Uso desde cualquier dispostivo o sistema operativo 
- Comunicación fácil
- Colaboración en tiempo real 
- Confianza y seguridad

Otro de los servicios que permite almacenar datos en la nube es Microsoft. 
De igual manera tiene un conglomerado de herramientas que permite crear diversos archivos de manera facil, eficiente y que se puede gestionar desde cualquier dispositivo. 

En ambos servicios se puede tener una cuenta personal y una institucional, la segunda permite tener mejores beneficios como más almacenamiento, uso de ciertas herramientas, pero en sí de cualquier forma permite la creación de archivos de facil uso y que optimizan el trabajo. 
P. Orellana (2024) 
Experiencia de aprendizaje 
En clase se realizo un taller en donde se investigo y se aportaron experiencias en el uso de algunas herramientas, además se profundizo acerca del uso de las herramientas que se pueden utilizar en cuenta institucional y personal. 
Todos estos aporte se realizarón en un documento de Google.
Parte del taller se asigno de tarea investigar y conocer a cerca del segundo servidor visto en clase que fue Microsoft

Desde que inicie la universidad, comenze a utilizar One Note, pero no tenia idea que esta herramienta forma parte del conglomerado de Mircrosoft, esta me ha permitido organizar mis apuntes de clase, de todos los cursos, es mi libro virtual, sin embargo, no tenia conocimiento que puedo acceder a mis apuntes de One Note desde cualquier dispostivo que tenga acceso a internet, según yo solo lo podía visualizar en mi computadora personal, ahora investigando y gracias al taller que se realizó descubrí esta información, de igual forma entendi por que a la hora de guardar archivo me sale la opción de guardar en One Drive, y que son archivos que apareceran en la nube. 


Reflexión o aplicación
Es interesante poder ampliar los conocimientos a cerca de la tecnología que tenemos a nuestro alcance, y poder determinar que no solamente Google nos permite guardar y almacenar archivos en la Nube, sin duda mi gran aprendizaje que aunque lo he usado, no tenia conocmiento que el paqueto de Office 360 forma parte de Microsoft, y que también permite tener archivos en la red, al cual se puede acceder desde cualquier dispostivo. 
De igual manera gracias al univesidad y el trabajo me ha permitido experimientar y descubrir nuevas formas de trabajar, asi como la manera de trabajar de forma colaborativa y asincrónica. 

lunes, 22 de julio de 2024

¿Qué otros beneficios podemos obtener de los navegadores (Chrome, Mozilla Firefox, Internet Explorer) además de realizar búsquedas?

¿Qué otros beneficios podemos obtener de los navegadores (Chrome, Mozilla Firefox, Internet Explorer) además de realizar búsquedas? 

 Semana 3 (20/07/2024)



Conocimiento previo 
Tenia pinceladas de conocmiento acerca de las tic, pero desconocia completamente acerca de las características que estas pueden tener y que sin duda aportan y facilitan muchas acciones, dandoles el uso correcto. 
De igual manera hace tiempo habia conocido el termino complementos pero no extensiones de navegadores, este conocmiento lo adquirir de forma personal dado que necesitab hacer un formulario en Google, en el que buscaba que este tuviera un tiempo determinado, tras una larga busqueda encontre un complemento que me permitia realizarlo, pero solamente leí y asumi que solamente estos complementos se podían utilizar en determinados sitios web, no me imaginaba que se puden utiizar en diferentes páginas. 

Conocimiento adquirido 
Recordemos qu elas TIC son el conjunto de tecnologías que permiten el acceso, producción, y comunicación de información que se pueden presentar en diferente código. 

Algunas de las caracteristicas son:
- Inmaterial
- Interactiva
- Interconexión
- Instanteaneidad 
- Digitalización
- Innovación
- Tendencia a la automatización
- Diversidad (en cuanto al equipo)
- Penetración en todos los sectores 

Lo que se debe considerar es que las Tic es un medio por el cual se mejora la vida, dado que se disponen diversas herramientas, y que por lo tanto no se debe considerar como una fórmula mágina que puede facilitar y resover todo el trabajo en cuanto a la enseñanza. 

Antes de continuar se debe contemplar los siguentes términos:
- Redes: conjunto de computadoras, equipos de comunicació y otros dispositivos que se pueden utiizar para comunicar.
- Terminales: se refiere al punto de acceso a la información, se puede utilizar un sistema físico.
- Servicios: son todas las herramientas que se utilizan para las tareas diarias, como el correo electrónico, mensajeria, entre otros. 
- Navegador: Programa que se instala en la computadora con el que se puede acceder a internet como Chrome, Safari, Edge, Firefox entre otros. 
Buscador: son los sitios web que se han construido para filtrar una busqueda, se pueden mencionar Google, Bign, Yahoo! entre otros. 

Herramientas de búsqueda.
Estas son herramienta que nos permiten realizar busquedas para conocer determinada información como conocer el clima, idiomas u otro tipo de información. 

Para facilitar o automatizar diferentes acciones con las herramientas de busqueda se puden considerar extensiones en los navegadores. 

¿Qué son las extensiónes en los navegadores? 
Son pequeños programas o aplicaciones que se instalan en el explorador web, que permiten realizar o facilitar ciertas funciones, como grabar pantalla, tomar capturas, editar capturas, modificar el mause, entre otros. 

Criterios para seleccionar las extensiones:
- Identificar el autor de la extensión para tomar en cuenta el respaldo.
- Tomar en cuenta la valoraicón que le ha brinado los usuarios y los reviews.
- Tomar en cuenta la cantidad de usuarios que la utilizan.
- Leer detenidamente las funciones y acceso que se solicita para su uso.
- Tomar en cuenta las actualizaciones y fechas en las que fueron realizadas. 

Algunas de las extensiones que se dieron a conocer fueron: 
- Awesone screnshot: Permite realizar una captura de pantalla de una página completa. 
- Easy YouTube Vídeo Downloader: Permite descargar vídeos de YouTube para Firefox.
- Pocket: Permite organizar y alamacenar páginas web que se han consultado y que se quieren guardar.
- My Bib Citation Generator. Permite generar citas de la página que se consulot.
- Costom Cursor. Permite personalizar el cursor.  
P. Orellana (2024) 
Experiencia de aprendizaje 
En lo personal, me gusta mucho experimentar y conocer la utilidad de icónos que muchas veces los vemos en nuestras propias computadoras pero que no sabemos el uso, y es impresionante la cantidad de extensiones con las que se cuentan y que sin duda pueden automatizar o facilitar ciertas tareas, y muchas veces el ahorrrar tiempo. 

El conocer estas extensiones o dominar la terminología, sin duda hace que podamos compartir estos nuevos conocimientos a otros, incluyendo a compañeros de trabajo que pueden serles útil el conocer este tipo de información. 


Reflexión o aplicación
Llamo mucho mi atención no solomante el instalar las extensiones que se nos dio a conocer, sino que asumi el reto de buscar nuevas extensiones y poder experimentar el como utilizarla, leer bajo las recomendacione que la catedrática nos proporcion para elegir estas extensiones. Es interesante que existen estas herramientas que muchas veces desconocemos y que a veces no le tomamos importancia cuando desconocemos su funcion. 

Como lo mencione anteriormente asumi el reto de buscar nuevas extensiones. por lo que los invito a poder visualizar el trabajo realizado al incluir nuevas extenciones en mi navegador. 




lunes, 15 de julio de 2024

La Integración de las TICs en la educación y sus aportes a la innovación educativa

 La Integración de las TICs en la educación y sus aportes a la innovación educativa

Semana 2 (13/07/2024)



La Tecnología es sólo una herramienta. En términos de llevar a los niños a trabajar juntos y motivarlos, el profesor es lo más importante. 
-Bill Gates- 

Conocimiento previo 
La abreviatura TICs, se refiere a las Tecnologías de la Información y la Comunicación, que son el conjunto de aplicaciones que permiten el almacenamiento o transmisión de información de forma digital, lo que permite utilizar dispositivos y aplicaciones que facilitan la educación. 

Relacionando el término a educación, permite el uso de tecnología en el ambito educativo, haciendo uso de diferentes recursos tecnológicos para el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Sin duda tras la pandemia, estos recursos digitales vienieron a surgir como una herramienta necesaria para la educación, permitiendo seguir con el proceso educativo,  de alguna manera obligo a aprender y a hacer uso de la tecnología en varios espacios y de diferentes formas para poder serguir enseñando. 

Conocimiento adquirido 
¿Que son las TICs?
Se refiere a las Tecnologías de la información y la Comunicación, se consideran los pilares fundamentales que rigen durante esta generación, como lo es la información y la comunicación, que nos ofrece la oportunidad de transimitir o comunicarnos unos a otros sin importar el lugar donde nos encontremos. 

Este concpto no se relacion solamente a la educación, sino que la tecnología nos permite informarnos y comunicarnos diariamente. Por lo tanto si, se saben aprovechar las TICs, permite desarrollar un sin fin de habilidades.

La integración de las TIC en la educación ha permitido el origen de nuevas definiciones y aplicaciónes como lo son: 

- TAC (Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento): que se refiere al uso de Tecnológias de la Información y Comunicación cuando se enfocan en aprender y son herramientas que se utilizan para formar. Algunos ejemplos pueden ser: E-portafolio, blogs.
- TEP (Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación) propone un aprendizaje autónomo, abre la posibilidad de crear contendio en la web para que los usuarios sean capaces de generar la información. Algunos ejemplos pueden ser: Twitter, Facebook. 

En los comienzos la internet era un sitio bastante estático, y ofrecía muy poca interacción con el usuario era lo que se conocía como la Web 1.0.

Mas tarde surgió la Web 1.5 permitió que el contenido de las páginas fuera más dinámico.

Fruto de varios expertos que decidieron que se podía sacar más provecho a la web se creo la Web 2.0 en donde Ross Mayfield acuño que la web era para la gente, lo que permitió que los usuarios tuvieran el control de la información.

La Web 3.0 representa la evolución de la web en donde se permite comprender e interpretar el significado de la información de manera más eficiente y precisa, se pueden encontrar las bases de datos, web semántica + inteligencia artificial, app inteligentes. 


¿Cómo se puede logar una integración adecuada de las TIC en educación? 
- Se debe considerar su uso de forma integral, es decir considerarlas y hacerlas parte enteramente del curriculum. No se deben tomar solamente del curso o área de tecnología.
- Para lograr la integración, debe ser armónica y funcional, lo que permitirá un aprendizaje significativo. 
- Se debe utilizar la tecnología, para facilitar la construcción del aprendizaje. 

Lo que se debe evitar es:
- Proveer recursos tecnologícos sin capacitación. 
- Sustituir actividades de aprendizaje utilizando la tecnología, siguiendo la linea de la enseñanza tradicional. 
- Considerar el laboratorio de computación como el único espacio para integrar las TICs.
- Delegar la integración a un solo docente o a una sola persona.  
 
¿Qúé propone el CNB ante la realidad?

Aunque el CNB (Curriculum Nacional Base) si plantea un objetivo en función de formar la apropiación crítica y creativa del conocimiento de la ciencia y tecnología indígena y occidenteal a favor del rescate de la preservación del medio ambiente y del desarrollo integral sostenible. 
(Curriculum Nacional Base del Nivel Preprimario 2008 pág. 7)

Y esta contemplado tanto para los niveles preprimaria, primaria y secundaria. Existen muchos factores que intervienen en que el objetivo anterior no se pueda cumplir, como la infraestructura de los establecimiento, la accesibilidad, falta del equipo necesario, entre muchos factores más 

Existen entidandes que están aportando en romper la brecha digital en Guatemala, algunos de estas son: 
- Funsepa
- Empresarios por la Educación
- USAID 
- Fundación Tigo
- Oficina de la UNESCO en Guatemala. 
P. Orellana (2024) 




Experiencia de aprendizaje 
Tras analizar el concepto de TICs. y analizo desde el punto de vista de eduación y como estas se involucran el proceso educativo: 

Enfoques estrategicos sobre educación. 
-La educación es un derecho que tiene el ser humano, sin embargo no es suficiente el saber que todos pueden estudiar. Los sistemas de enseñanza deben adaptarse a las necesidades, facilitar las herramientas y así cada estudiante pueda obtener resultados, cuidando cada institución la eficiencia y eficacia también en calidad. 
Las seis prácticas del nuevo paradigma de educación y las TICS: 1)  Personalización. 2) Foco en los resultados. 3) Ampliación de los tiempos y espacios para el aprendizaje. 4) Nuevas experiencias de aprendizaje. 5) Construcción colaborativa de conocimientos. 6) Gestión del conocimiento basada en evidencia.
- La integración de las TICs en el curriculum se refiere a hacerlas parte de untodo, haciendo un uso integral para el proceso de aprendizaje, dando a los alumnos la oportunidad de utiliar y seleccionar las herramientas necesarias para obtener y analizar información, que les permita un aprendizaje adecuado.
-Las TICs son fuertemente motivadoras para los estudiantes y brinden encuentros de aprendizaje activos. 
- Las Tics deben enriquecer el aprendizaje. 
- Tanto los docentes como los estudiantes deben convertir en propias las herramientas tecnológicas para que ocurra un cambio en el proceo educativo. 

En el sigueinte enlace podran encontrar otras Ideas sobre las TICs en la educación.

Reflexión o aplicación
Sin duda el hecho de contar o tener la facilidad de equipo tecnológico, no es decir que hacemos uso de las TICS, realmente se debe tomar en cuenta la eficacia y eficiencia de la forma en que se usan, como se  menciono con anterioridad el concepto y manejo correcto de las herramientas antes de utiizarlas en el aula de aprendizaje es importante. Se debe considerar también los saberes y el contacto que tienen los estudiantes ante la tecnología. Y saber aprovechar también esos usos y crear entonces espacios de aprendizaje significativos e innovadores.

Y por lo tanto romper con la educación tradicional, permitiendo que los estudiantes construyan su propio aprendizaje y que sean parte activa de mismo. 


¿Qué es tecnología y cuál ha sido su impacto en la educación?

 ¿Qué es tecnología y cuál ha sido su impacto en la educación?

Semana 1 (06/07/2024)



Conocimiento previo 
La tecnología es el conjunto de conocimientos, herramientas, técncias que el ser humano ha desarrollodao con el objetivo de facilitar la resolucion de problemas, la satisfaccion de necesidades y por ende buscan mejorar la calida de vida. 

En relación a la educación, ha permitido una gran evolución y cambio para aquellas personas que lo han sabido aprovechar, hace mucho tiempo cuando el aprendizaje se limitaba a los libros de texto y las pizarras tradicionales. Hoy, los estudiantes tienen al alcance de su mano una vasta cantidad de recursos digitales que hacen que el aprendizaje sea más interactivo, accesible y personalizado. Plataformas de aprendizaje en línea, aplicaciones educativas y herramientas de colaboración que permite a los estudiantes aprender a su propio ritmo y según sus propias necesidades, algo que era inimaginable hace apenas unas décadas.

Sin duda este cambio o los recursos tenologicos que hoy en día se conocen o el cambio a nivel de tecnología en cuanto a educación vino a relucir tras la pandemia, es ahí cuando la mayoria de los recursos digitales fueron aprovechados para uso del aprendizaje en cuanto a educación. 

Conocimiento adquirido
La palabra tecnología proviene del girego tekne (técnica u oficio) y logos (ciencia, conocimiento, conjunto de saberes) por lo que se entiene por tecnología como el conocimiento organizado y formado por diferentes tecnicas para la produccion de un bien nuevo. 

La tecnología avanza exponencialmente, para las nuevas generaciones la tecnología es fundamental y forma parte vital de su ecosistema, el mundo virutal es una extensión del mundo real. 

Evolución de la tecnología
- Las raíces de la Tecnologia educaiva se debe a la formación militar norteamericana. 
- Los años 50 y 60 fue la fascinación por los audivisuales y la influencia conductista. 
- La década de los 70, la tecnología se considera como un enfoque técnico racional para el diseño y evaluación. 
- 80 y 90 surge una crisis de la perspectiva tecnócrata de la tecnología educativa, dado que se critico su concedpto por la incorporacion de la tecnología. 
- Durante el siglo XXI, se consiero la reconceptualización de la tecnología educaiva desde una concpeto multidisciplinar y crítica aportando un conocimieno pedagógico en función con la utilización de la tecnología. 
P. Orellana (2024) 

Experiencia de aprendizaje
Sin duda el concepto de tecnología, abarca y ha evolucionado mucho desde sus inicios, considerando que el concepeto de tenología no necesariamente se refiere a utilizar un equipo tecnologíco, dado su evoluación hoy en día si se relaciona a un instrumento tecnológico, pero años atras tal y como como lo conciamos se comenzo por el ábaco que sin duda fue una invento que permitió grandes avances resepcto al cálculo aritmético, t dada su función vino a revolucionar el método o la forma en como se reoslvian los cálculos en esa época y que si lo vemos desde otro punto de vista, este invonto no relaciona a la tecnología que hoy día conocemos. 


Reflexión o aplicación 
El conocer acerca de la tecnología es importante, pero aun más es importante como saber utilizarla y aprovecharla en el proceso de enseñanza aprendizaje, porque se pueden tener los recursos, pero si no se utilizan de la forma correcta, seguimos en la misma linea de una educación tradicional, y no generamos un cambio respecto a la metodología que se utiliza para la enseñanza. 

Por ejemplo si utilizamos un recurso audivisual como un vídeo (tecnología) lo reproducimos ante los alumnos, y luego solicitamos a los alumnos que en base a lo visto realicen un resumen. Realmente se esta desaprovechando el recurso, cuando en realida se pueden realizar otras dinamicas que pueden invitar a los estudiantes a reflexionar o formar un pensamiento crítico respecto a la información proporcionada. 

 

jueves, 11 de julio de 2024

Apertura


 A medida que avanzamos en la era digital, las herramientas y recursos tecnológicos no solo han transformado la manera en que accedemos a la información, sino también la forma en que impartimos y recibimos educación.


La tecnología educativa abarca una amplia gama de aplicaciones y dispositivos diseñados para mejorar la eficiencia y la efectividad de la educación. Desde plataformas de aprendizaje en línea y aplicaciones interactivas hasta a como incorporar la inteligencia artificial. Lo que se busca es integrar la tecnología al sistema educativo, pero es fundamental abordar los desafíos que pueden surgir y la necesidad de capacitación continua para los educadores y estudiantes. 


Por lo que a lo largo de las diferentes publicaciones tendremos diferentes perspectivas a cerca de la tecnología en la educación y como esta se puede aplicar en el ambito educativo. 

Estándares ISTE para alumnos

Estándares ISTE para alumnos      Semana 10 (07/09/2024) Conocimiento previo  En relación a los estándares para alumnos, desconocia totalmen...